Все больше учеников начальной школы выбирают прозвища или псевдонимы, а не собственное имя, чтобы выделиться из толпы и найти общие интересы с одноклассниками.
Эта причуда кажется вполне естественной для детей, которые привыкли использовать никнеймы.
Ким На Юн (11 лет) из Инчхона недавно сказала своему учителю, что хочет использовать другое имя. «Я хотела увидеть новую себя, поэтому я начала использовать псевдоним и даже написала его в своих контрольных работах», - говорит она.
Пятнадцать из ее 18 одноклассников также используют неофициальные имена.
Другая 11-летняя девочка из Сеула использует в качестве псевдонима свой никнейм со своего канала на YouTube. «Я не могла видеться со своими одноклассниками из-за пандемии коронавируса, и использование моего нового имени помогает растопить лед, образовавшийся между нами за это время, когда я разговариваю с ними», - делится девочка.
Учителя недовольны тем, что им приходится запоминать очередной список имен. Одна учительница четвертого класса начальной школы в Тэгу сказала: «Ко мне подошли две девочки и спросили, как их зовут, и я назвал им их настоящие имена, но они меня снова спросили, какие у них псевдонимы. Дети в моем классе разочаровываются, если я не запоминаю их прозвища, поэтому я пытаюсь это сделать».
Ку Чжон Ву, профессор социологии Университета Сонгюнкван, объясняет этот феномен тем, что «поколение Альфа, родившееся после 2010 года, привыкает иметь несколько личностей в метавселенной и другом виртуальном пространстве».
Источник Chosun Ilbo.
Новости в Телеграм T.me/vsya_korea
Больше о Корее T.me/interesnaya_koreya
